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上港12墨尔本:NASA宣布发现地球大哥“地球2.0”堪称地球的“孪生星球”

时间:2019-01-29 10:14    来源:同升娱乐旅行社有限公司     作者: 左汶骏     点击: 1169次    打印

 

上港12墨尔本:英菲尼迪护航《爸爸去哪儿》冰天雪地照样难不倒

  新修订的义务教育法明确规定,“不得以任何名义改变或者变相改变公办学校的性质”。近期,不少地方出台相关规定,要求义务教育阶段已经转制的学校,要按照“四独立”原则,实行彻底独立办学;不能彻底独立办学的学校要恢复公办学校性质,由政府举办。  对这些规定,各界如何评说?转制学校何去何从?记者日前就此进行了采访。  上个世纪九十年代初,随着办学体制的改革,政府包揽教育、办学主体单一的局面被打破,在义务教育阶段公办民助、民办公助和“校中校”等转制学校应运而生。对于转制学校,其实一直存在着争议。访谈中记者发现争议的焦点主要集中在以下几方面:  一些优质中学将义务教育阶段的初中推出去办民办性质的学校,使本应成为公共教育资源的小学或初中变成了收费的民办类学校,使国民本应享受的义务教育权利被一定程度地剥夺了,极大地影响了民众对国家义务教育事业的信任。  转制学校的出现,虽增加了优质教育资源的总量,但也强化了公办名校营利和创收的倾向。  公立中小学举办的“校中校”主要是效法了民办学校的社会集资模式,在政府对教育投入不充分的情况下,许多公立学校为正常运转要想方设法地向社会集资,其集资比例已占到运转经费的30至70,在一定程度上已经使公立学校的“公益性”大打折扣,其市场性、产业性和民间性的特点逐渐突出。  在义务教育发展普遍不均衡的情况下,优质教育资源应该具有更多的公益性质,特别应为大量所谓的薄弱学校提供师资、信息等方面的支持与服务,而不是将其人为地转化为“收费的”、“物质条件超标的”、“大量占用社会资源的”、“只能为少数有权有钱者服务的”教育机构。所以说,公立中小学的“校中校”或转制学校的做法不仅冲击了民办学校的发展,也冲击了更多的公立一般学校,尤其是薄弱校的正常发展。  辽宁省教育厅副厅长王燕玲说:“转制学校在政府投入不增加的前提下,通过拓宽经费筹措渠道,利用社会资金(主要是面向学生的收费)扩大优质教育资源,为教育发展作出了一定贡献。但是这类学校由于存在体制尚不完善、改制行为不规范、收费过高等问题,产生较大负面影响,成为社会关注热点”。王燕玲认为,规范办学行为,各级政府严格履行义务教育责任是关键。国家再次明确政府为义务教育提供经费保障的责任,并逐步实施免费义务教育;广大群众强烈呼唤教育公平、教育公正;教育部门大力推进义务教育均衡发展和素质教育,在这个背景下,叫停转制学校是历史的选择。  中央教育科学研究所研究员程方平博士认为,由公立中小学的“校中校”和转制学校等构成的法律难以规范的“灰色地带”,影响了整个教育事业的常规发展,破坏了和谐的教育生态环境。为此他建议,作为政府教育管理等行政执法部门、人大政协等立法监督部门、大众传媒等舆论信息部门等,应该认真、严肃、慎重地对待这个问题,明确各级各类学校的性质和其责权利等方面的法律规定,坚决依法治教,规范各种教育机构的教育行为。  北京市教委副主任线联平认为,转制学校一般是在薄弱校基础上,利用名校的办学资源组建的。经过几年的实践,也反映出一些问题,如这类学校资产的属性不是很清晰,总体是公办学校,后来通过体制改革,积累了一定的资产,这些资产的属性如何划分?这类学校政策边界不是很清楚,表现在政策上这些学校比公办学校宽松,它们占了公办和民办两方面的利益,既可以高收费,又能够招收择校生,有的还可以面向全市招生。随着经济的发展,北京市政府对义务教育的投入不断加大,政府有能力办好义务教育阶段的学校。对于这类转制学校,应通过调研,加以规范。  《中国教育报》2006年7月8日第2版

云南是地震等自然灾害频发的省份之一。近年来,云南省委、省政府高度重视农村中小学排危工作,7年共投入排危资金44.21亿元,排除危房686.73万平方米。目前,该省农村中小学还有500万平方米D级危房,义教阶段生均危房面积约1平方米,D级危房面积占校舍总面积的11,有近50万名中小学生仍在D级危房中学习和生活。

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大家都聊得差不多了,时间才是10点20分。接下来还是等待,11点20才开始的管理面试,还好我备了很多伊口莲,给组员们冲冲饥,大家吃得很开心,也许是管理面试大家一起进去的吧,所以大家还是都相对来说轻松的。10点45分,老师进来了,通知我们组,因为前一组有2个人放弃了复试,所以时间快了,马上让我们准备进考场。时间提前了,一下子开始有点兴奋,可以早点也意味着可以早点结束,早点解决肚子问题。依次号码排排队进考场。

江西省在创建和谐校园的过程中,立足于学校,注重学校特色。各个学校积极把握创建契机,纷纷以学校比较优秀的、和谐的某一方面为突破口,带动了整个学校的整体优化发展,取得了良好的成效,确保了学校的健康持续发展。(本报记者 徐光明 通讯员 蔡丹丹)

开学了,当大学校园里三五成群的学生正谈论着精彩的暑假生活时,中山大学地理科学与规划学院的大三学生潘文伟却一个人孤单地走在校园小道上,这个顶着“总裁”光环的大学生似乎早已习惯了“离群索居”的生活。

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新华网哈尔滨2月14日电(记者曹霁阳、鲁家铭)在东北上大学的王利辉非常想在春节期间回到远在云南的家中和父母团聚,可路费难住了这个来自贫困农村家庭的孩子。就在他准备放弃此念头时,学校为他提供了资助。现在,他已回到家里,和家人共度佳节。

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贝狄逊呼吁,父母们应该经常与孩子沟通,与孩子讨论极端主义相关话题,防患于未然。(陈立希)

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概述国内教育现状,就是教育资源、特别是高等教育资源严重不足,在此前提下,不得不实行不公平分配,将人财物资源集中于少数重点院校。往好了说,是力图先实现点的突破,然后再带动面的突破,而往实际上说,则是因为投入严重不足,只能将多数放弃掉。高考的选拔,所谓“千军万马过独木桥”,就是说,相对合格的、与普通公众经济承受能力相匹配的相对廉价的教育资源,只能满足少部分人所需,能“挤过桥”者得,不能“挤过桥”者不得。

本报讯(记者宋全政)日前,山东省决定,将大学生就业列为2009年全省就业工作重点,出台系列措施,力促大学生就业。

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“211工程”最初实施,主要建设任务有两个:一是重点学科建设,二是高等教育公共服务系统。1993年,尚在规划中的“211工程”首次提出将中国教育和科研计算机网列入高等教育公共服务体系建设项目。15年后的今天,CERNET拥有30000多千米的光纤网络,覆盖了全国31个省市区,联网的大学、教育机构、科研单位达1500多个,用户超过2000万人,成为世界上最大的国家学术互联网。

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